人事教育司青年理論學(xué)習(xí)小組聚焦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，依托青年組工干部“半月談”平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)形式，多次開(kāi)展深入交流研討，扎實(shí)推進(jìn)青年理論學(xué)習(xí)。

黨的二十大召開(kāi)前，青年理論學(xué)習(xí)小組舉辦3次學(xué)習(xí)活動(dòng)，集體學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書記關(guān)于選人用人的重要論述、關(guān)于青年工作的重要論述，專題學(xué)習(xí)黨的十九屆七中全會(huì)公報(bào)。匯編習(xí)近平總書記在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的系列重要講話精神，在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班重要講話精神及評(píng)論文章，分享新時(shí)代組織人事工作發(fā)展成就綜述文章，組織青年干部進(jìn)行個(gè)人自學(xué)和分組研學(xué)。

黨的二十大開(kāi)幕后，人事教育司把青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)與黨支部學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)聯(lián)動(dòng)起來(lái)統(tǒng)籌安排，司領(lǐng)導(dǎo)分別參加學(xué)習(xí)交流，帶領(lǐng)青年干部學(xué)思踐悟。組織青年干部原原本本學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告，及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)重要講話精神及大會(huì)新聞報(bào)道。開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神 加強(qiáng)對(duì)年輕干部的培養(yǎng)教育和管理監(jiān)督”主題交流會(huì)，舉辦“學(xué)習(xí)二十大 青年心向黨”青年理論學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)，重溫習(xí)近平總書記在報(bào)告中對(duì)青年的寄語(yǔ)，青年干部代表談收獲、談體會(huì)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，深刻感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，人事教育司青年干部堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，把學(xué)習(xí)黨的二十大關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)、人才、教育的重大決策部署與做好本職工作相銜接，與當(dāng)前正在做的事聯(lián)系起來(lái)思考，堅(jiān)持繼承鞏固、創(chuàng)新發(fā)展，弘揚(yáng)踐行“嚴(yán)慎細(xì)實(shí)、雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)規(guī)范”的機(jī)關(guān)文化。大家表示，將持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，更加自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，講政治、顧大局，勤學(xué)習(xí)、多思考，保持朝氣蓬勃的工作狀態(tài)、良好的工作作風(fēng)，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的青年組工干部。